Centro para discapacitados intelectuales APROSUB

Construyendo el vacío…..
Quizás el proyecto comienza con la elección del sistema de implantación, un sistema concentrado frente al extensivo, un sistema que permita el esponjamiento del espacio libre, un sistema en definitiva que permita una interacción real entre los discapacitados y la naturaleza, artificiosa y controlada como no puede ser de otra manera. Esta relación entre los niños y lo natural, tampoco es algo arbitrario ni gratuito, ya que numerosos estudios psicopedagógicos, establecen que los discapacitados intelectuales en contacto con la naturaleza, adoptan conductas relajadas y más receptivas, mejorando su estado psíquico y su concentración.
El punto de partida por tanto, es el de la modestia arquitectónica, pasando ésta a un segundo plano, más bien al plano que el vacío sitúa a lo construido. En este caso “lo lleno” es lo que el vacío no ocupa, cualificándose de esta manera una arquitectura ausente, sin visos de destacar ni organizar, pero evidentemente construida. La organización está presente por un vacío conectivo, sensorial y organoléptico, que articula todos los espacios, los construidos y los no construidos. Dicho espacio debe permanecer presente, ya que la alteración de esta adjetivación proyectual supondría la pérdida de la identidad pretendida y que hace única la actuación y su sentido.
Es por ello que la construcción dedicada a piscina para uso exclusivo del centro y con un fin puramente terapéutico, se mantiene alineada con uno de los cuerpos del edificio, permitiendo la continuidad visual de el gran vacío central que conecta al usuario desde la propia entrada del edificio con la zona más elevada donde se sitúa un sistema aterrazado de cultivos, terminando éstos en un gran naranjal, como fondo de perspectiva. En el mismo sentido compositivo, la pieza prefabricada dedicada a invernadero se sitúa de manera que no altere dicha continuidad espacial y asumiendo ambos cuerpos el incumplimiento, por otro lado no reglado, de la separación a lindero público relativo a tipología edificatoria colindantes.